引信息技术之“水”润化学教学之“花”

信息技术、特别是网络技术的发展，介入到化学课程中来，与化学学科有机的整畲将对学生今后的学习带来巨大的变化，而信息技术与化学学科的深度融合，更对新时期的化学教学提出了新的要求。例如信息技术与教学整合的最新发展就是网络环境下的教学，网络作为一种全新的获取知识的渠道，正在改变着人们传统的学习和思维方式，也为教学改革带来了令人耳目一新的视角。