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浅析短期汉语培训背景下对外汉语汉字教学

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摘要 在对外汉语教学中,汉字教学一直被公认为是最难教学且收效最慢的部分。导致这一现象的原因究竟是什么?是课程设置不合理还是教学方法有问题?本文中,笔者将提出在短期汉语言培训的情况下,对汉字教学的课程设置以及教学方法的一些建议。
作者 唐婧
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第6期172-173,共2页
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