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浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
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4
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摘要
在小学语文教学过程中,语文阅读教学是一项重要的教学内容,对于提高学生的阅读水平、理解能力和感受能力具有重要意义,为此,本文针对当前小学生语文教学过程中文本阅读的重要意义进行分析,并针对具体情况提出了激发小学生文本阅读兴趣的有效策略,进而让学生感受到语言阅读的重要性,促进小学生们养成良好的阅读习惯。
作者
金立桃
机构地区
江苏省连云港市东港小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期182-182,共1页
关键词
小学语文
文本阅读兴趣
有效策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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