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发挥地理学科优势,加强学生环境教育
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摘要
随着世界经济的快速发展,人们赖以生存和发展的地球环境破坏程度日益加剧。如何保护地球环境,为现代人和后代人营造一个健康和谐的生存空间环境逐渐成为全球共同关注的焦点问题。高中阶段的地理教育教学内容同环境保护有看极为密切的联系,作为高中地理教师,如何立足于地理课本,在地理教学活动中渗透环境教育是当今广大高中地理教师需要关注及研究的重要课题。
作者
赵拥护
机构地区
陕西省定边中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期252-252,共1页
关键词
高中地理
教学活动
环境教育
渗透方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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