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开展语文综合实践活动课的策略探索
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摘要
随着中高考改革的深入,语文教学越来越受到关注,提高学生的语文素养,培养学生语文学习的兴趣尤为重要。教师的精心设计,全程跟踪,全方位的评价体系,会让学生高质量的参与课堂。语文综合实践活动让语文走进了生活,让学生在积极参与中感受语文学习的魅力,同时也锻炼了多种能力。本文着重论述了语文综合实践活动课的设计和评价两个方面。
作者
李丹昭
机构地区
吉林省长春市
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期256-256,共1页
关键词
语文教学
实践活动
提高素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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