认知视角下的翻译思维与翻译教学研究

分析认知视角下的翻译思维与翻译教学方式，提出结合翻译语境，增强学生对翻译思维的认识；注重翻译体验，营造良好的实践教学平台以及结合学生特点，培养学生的良好翻译习惯等相关建议。