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对《外贸英文函电》课程教学改革的思考
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摘要
通过发放问卷调查及学生对《外贸英文函电》课程的评价,看出学生时课程设置和基本教学效果较为满意,认为该课程在毕业后是非常有实用价值的,但也反映出学习目标不明确,内容需要更新等方面不符合外贸职业能力的要求的问题,针对这些问题,本文从函电课程的特点、实用型教学模式改革等方面提出了课程改革的思路。
作者
郑海涛
机构地区
江苏省徐州经贸高等职业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期22-23,共2页
关键词
教学目标
课程特点
实施程序
教学思路
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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