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浅谈初中数学“高效课堂”
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摘要
近几年来,高效课堂成为一种教学趋势,这就要求我们教师要想方设法的努力使自己的教学能够最大限度的吸引学生。因为教材毕竟是面向所有学生的,由于学生的兴趣爱好、关心的热点也不同,教材很难做到吸引所有的学生,所以,教师根据学生的现实情况设计教学,以保持和激发学生的学习兴趣是非常必要的。
作者
李君
机构地区
辽宁省盘山县胡家学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期131-131,共1页
关键词
高效课堂
初中数学
设计教学
兴趣爱好
学习兴趣
学生
教师
教材
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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