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用趣味教学让英语课堂互动起来

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摘要 “寓教于乐”是大家熟知的。在课业不轻松的高中学习中,谁抓住了学生的心,谁就是机智的用心者,在趣味中不知不觉融汇知识,使学生不自觉而获得。本文。笔者将简述日常工作中所发现的点,并介绍几种笔者以为恰好的高中课堂教学的活动。
作者 龙凤琳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第7期141-142,共2页
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