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有效提问,演绎精彩课堂
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摘要
精彩的课堂源于学生的积极参与、主动探究、有效思考,也源于老师的有效提问和适时引导。
作者
王红
机构地区
安徽省宣城市宣州区五星中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期148-149,共2页
关键词
数学活动
激发兴趣
数学思考
思维训练
分类号
G623.20 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第7期
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