数学,小班化课堂中“活”起来——初中数学小班化课堂实施研究
摘要
小班化教学指在不超过30人的班级内，以促进学生全面又有个性的发展为目的的班级教学形式。它以人为本，因材施教，能充分调动每个学生的能动性，并开发他们的潜能。
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