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谈初中数学教学中如何培养学生的探究能力
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摘要
数学思维教育是21世纪数学教育的核心。数学是与思维联系紧密的科学,是思维的科学。如何在数学教育活动中培养学生的数学思维能力已成为广大数学教师关注的问题。本文探讨了培养学生数学探究能力进行了认真的分析。
作者
胡蓉
机构地区
重庆市万州第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期165-166,共2页
关键词
初中数学
探究学习
研究方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第7期
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