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探讨初中历史的教学方法与技巧
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摘要
历史学作为一门链接过去、现实与未来的综合性学科,初中历史教学在培养学生基本素质的过程中有着不可替代的作用。通过对历史人物、历史事件、历史现象的评析,学生不仅能够明辫是非,还能培养良好的道德情操,树立正确的人生观、世界观和价值观,从而热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义制度。
作者
范立辉
机构地区
吉林市第七中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期172-173,共2页
关键词
初中历史
特点
教学方法
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第7期
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