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初中化学情景教学探微

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摘要 实施新课程化学教学,应舍弃传统的化学教学片面强调知识和技能目标,必须把培养学习化学的兴趣,提高科学素养放在首要的位置。因此,努力创设生动活泼的学习情景。提高学生学习化学的兴趣尤为重要。通过本学期的听课学习,结合自己过去的教学实践,我对初中化学教学中联系生活创设情景实施探究性教学有几点体会。
作者 许倩
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第7期217-218,共2页
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