初中化学自主学习教学模式的研究

自主学习新课程理念下提倡的一种学习方法，本文在探讨初中化学教学中如何培养学生自主学习模式中，主要从如何改变学生学习的主动性、参与实验的设计和操作、改变评价机制等方面去论述学生自主学习能力的培养，调动学生学习的主动性和创造性，使学生思维活跃，智力实现开放性状态，唤起学生的创新意识，达到让学生进行自主学习。