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初中英语词汇教学方法的探索
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摘要
词汇是组成语音的最基本材料,没有词汇,也就无所谓句子,更无所谓语言。词汇教学是英语教学的重点。文中笔者通过教学实践阐述了对英语词汇教学的看法。以此交流学习。
作者
罗贤春
机构地区
贵州省罗甸县民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第7期243-244,共2页
关键词
词汇教学
直观教具
语境教学
分类号
G633.1 [文化科学—教育学]
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