一把双刃剑,两面可兼得？——谈多媒体课件对小学数学课堂带来的双面影响

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摘要在信息技术高度发达的今天，学生和教师之间的教学活动俨然已经离不开多媒体的支持和帮助。多媒体课件的学习与掌握已成为众多学校开展教师培训的主要内容。多媒体课件真的到了无所不能的境界了吗？离开了多媒体课件，我们的传统教学无法生存了吗？如何舞好这把新式的教学“宝剑”？……带着这些思考，结合众多实践，有了以下这些发现：

作者侯凤梅

机构地区江苏省盱眙县实验小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第7期264-265,共2页

关键词多媒体课件数学课堂双刃剑小学教学活动教师培训信息技术传统教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第7期

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