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浅谈自制教具在小学英语课堂中的妙用
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摘要
多媒体的过度使用,使教师变的懒惰,使学生眼花缭乱,不知如何是好,自制教具利用它的简单的设计,便于重复利用,开创学生的思维发展,为英语课堂带来意想不到的效果。
作者
柳叶
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗敖勒召其海军希望小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第8期10-11,共2页
关键词
小学英语
自制教具
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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2016年 第8期
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