小学语文课堂师生互动问题及解决建议研究

语文不仅仅只是一门学科，它能让学生感情世界得以丰富化，粗还是发展情思的学科，而课堂便是他们学习知识以及获得成长的场所。随着我国教学制度的改革，当下的教学则更加的重视老师与学生在课堂中的互动和沟通，不仅能有效的激发学生学习的热情以及积极性，还能感受到语文表现出来的丰富魅力。然而，现在的小学语文教学受到传统老旧的教学理念与模式的制约，师生互动的结果并不理想，本文根据当前小学语文课堂中师生互动所存在的问题，提出一些个人浅要的建设性对策。