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浅析生物课教学中“导”与“学”的应用
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摘要
学生的自主学习能力的培养与教师的“导学”是分不开的。教学环节中教师如何“导学”,力求培养学生自主学习能力的一些做法,提供大家参考。
作者
孙科全
机构地区
西宁市湟中职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第8期141-142,共2页
关键词
生物教学
“导”与“学”
应用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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