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翻转课堂在高中数学教学中的应用模式探讨
被引量:
4
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摘要
数学,是我们一进入校园后就接触到的科目,而高中数学中繁多的定理与庞大的公式群让学生难以感受到活跃的课堂氛围,这样对教师如何进行讲授起到了很大难度,但是随着翻转课堂这股鲜活的教学形式的到来,为高中数学教学注入鲜血。为此,本文首先研究了高中数学普通教学模式的现状,其次探讨了翻转课堂的教学优点,最后对翻转课堂在高中数学教学中的应用模式提出了具体观点。
作者
刘友
机构地区
福泉中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第8期155-155,共1页
关键词
翻转课堂
高中数学
应用模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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