高中数学反思性教学能力发展途径研究

高中数学教学中反思性思维的培养对高中生学习数学有着非常重要的作用。反思性教学可以激发高中生学习数学的兴趣，可以让学生从平常的数学训练中总结学习和思考问题的经验，培养高中学习教学中学生反思能力是学生切合教学实际，用数学的思维解决生活能力的基础，反思性教学要求老师多观察学生在学习数学中出现的问题，并且及时的转变学生和老师教学的观念，实现数学的创新和改革，不断促进数学教学水平，提高高中学生的数学思维。