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如何在初中语文教学中渗透法制教育

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摘要语文教学担负着人文教育的功能，然而教师在语文课堂教学中有意识的对学生进行的法制教育几乎呈空白状态。在当前社会法制的重要性日益显著的背景下，面对目前学生法律素养薄弱、行为自律意识欠缺、自我保护能力匮乏以及语文学科教教育中法制教育滞后的现状，我们应当如何应对呢？

作者赵泽兴

机构地区贵州省晴隆县中营镇中营学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第8期173-173,共1页

关键词初中语文教学法制教育渗透

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

1《语文新课程标准》(初中).
2《中小学法制教育指导纲要》.

共引文献1

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课程教育研究（学法教法研究）

2016年第8期

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