新课改背景下初中化学探究式教学模式的运用

探究式教学作为一种教学方式，是新课改背景下对课堂教学的新要求，对学生科学素养的培养具有重要意义。初中化学课堂教学中运用探究式教学，有利于学生积极主动地获取化学知识、认识解决化学问题。因此，如何构建科学探究的学习模式，引导学生进行探究性学习，是一个值得研究的重要课题。本文笔者结合教学实践，对初中化学的探究式教学模式进行探讨。