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谈朝语文阅读教学中学生人文素养的培养
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摘要
朝语文作为一门人文学科,在培养学生人文素质方面有着义不容辞的责任和义务,并具有其他学科不可取代的优势。本文从人文素养的内涵入手,阐述朝语文阅读教学对培养人文素养的作用,重点论述提升朝语文阅读教学中学生人文素养的教学方法。
作者
金锦山
机构地区
集安市朝鲜族学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第8期182-182,共1页
关键词
语文阅读教学
人文素养
中学生
培养
责任和义务
人文学科
人文素质
其他学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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