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提高乐器演奏水平点滴谈 被引量:1

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摘要 小学生学习乐器,普遍会频繁出现错音。究其原因:(1)粗心大意:(2)练琴方法;(3)练琴时间;(4)指法的安排等因素,而破坏了乐曲的完整性。本文认为要解决频繁出现错音的方法,可通过先唱后弹、合理安排时间来提高乐器初学者的技能水平,并促进其技能的最优发展。
作者 洪娜彬
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第8期209-210,共2页
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