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中职音乐教学中学生学习主动性的培养
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摘要
音乐是一门艺术学科,它以提升学生的音乐素养为主要目标,通过音乐教学,使学生学会认识音乐、理解音乐、鉴赏音乐、运用音乐,从而形成对音乐的感受力,陶冶情操,涵养品德。本文就主要对中职音乐教学中学生学习主动性的培养进行了分析研究。
作者
赵方玉
机构地区
驻马店高级技工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第8期222-222,共1页
关键词
中职教学
音乐教学
主动性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第8期
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