健康教育护理干预在脑梗死患者中的应用效果分析

目的探讨健康教育护理干预对脑梗死患者的应用效果。方法 100例脑梗死患者,随机分为观察组和对照组,各50例。对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上实施健康教育护理干预。观察比较两组护理结果。结果观察组情绪稳定、合理饮食、规律活动中能和有时能所占比例高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组能叙述出病因及能叙述出如何健康生活所占比例均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理干预有助于稳定脑梗死患者情绪,指导患者合理饮食及规律活动,提高患者对脑梗死病因认识,教会患者健康生活。