高中科研档案管理现状与解决对策分析——以我校科研档案管理工作为例

在高中新课程改革不断推进的过程中，广大高中教师愈发认识到教育科研在自身专业发展以及教学工作开展中的重要作用。在此种情况下，教学结合科研逐渐成为高中办学与教育教学开展的重要原则，随之科研管理工作也成为了学校管理的重要内容。随着高中院校科研工作的发展，科研档案的数量日益增长，使得科研档案的管理工作成为各学校面临的重点问题和难点问题。本文以我校此项工作的开展情况入手，探讨了改善高中科研档案管理的对策。