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提高初中化学课堂教学效果方法初探

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摘要 人的潜力无穷无尽,而人的潜力在很大的程度上是通过各种方法激励出来,化学教学采取各种教育手段和恰当的教学方法才能激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效果。
作者 蔡育雯
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第11期42-42,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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