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高校教师教学能力提升途径探析
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摘要
高校教师的教学能力是影响教学质量的关键因素。本文分析了高校教师教学能力的构成，存在的主要问题，从而提出了高校教师教学能力提升的几点对策。
作者
刘建明
方旭峰
机构地区
中南财经政法大学统计与数学学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2016年第12期22-23,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
中南财经政法大学2014年校级教学改革研究项目《高校教师教学能力评价体系研究--以统计学专业为例》(立项编号YB2014030)中期研究成果
关键词
高校教师
教学能力
提升途径
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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2016年 第12期
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