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分组教学在软件工程与项目管理课程中的创新与实践
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摘要
在软件工程与项目管理课程教学中,针对如何提高学生的课堂学习兴趣和学习效率,本文提出了一种基于分组的教学方法,可以有效地提升课堂效果。即“固定分组、完善作业”的方法。
作者
徐其江
机构地区
山东信息职业技术学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第12期43-43,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
软件工程与项目管理
分组教学选题
创新与实践
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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