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浅谈初中历史课堂教学中教师主导和学生主体作用的发挥

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摘要 本文主要探讨了在初中历史课堂教学中,怎样处理以教师为主导学生为主体,培养学生历史素养和学习能力。
作者 孙胜银
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第12期53-53,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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