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新课改下高中地理课堂教学策略分析
被引量:
4
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摘要
高中地理课堂教学策略的改变迫在眉睫,通过高中地理教学策略的深入研究,本文针对优化适应高中课堂的教学策略提出了相关建议,希望能对丰富地理教学理论和提升教学质量有所帮助。
作者
熊云志
机构地区
宜春三中
出处
《科教导刊(电子版)》
2016年第12期54-54,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中地理
新课改
教学策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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科教导刊(电子版)
2016年 第12期
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