陶艺艺术广泛进中学美术课堂可行性分析

陶瓷艺术在中国发源年代久远，样貌繁多，在世界历史上中国的陶瓷艺术一直是具有相当的代表性．、我国陶艺正处于发展中，从几年前各地陶吧的兴起，逐渐让人们了解了陶艺，陶艺正在走进家庭。在近几年的发展过程中，有关的教育部门从素质教育出发，把陶艺列入了教学课程，但并没有得到真正的推广普及。本文以陶艺艺术进入中学美术课堂的可行性做为研究对象，从陶艺艺术的发展状况、特点以操作技法对陶艺艺术进行阐述，并分析出其特有的教育价值与意义。针对中学美术课堂进行陶艺艺术教学的可行性分析，分别从现阶段义务教育美术课程的教学目标、中学学生的心理与认知等方面出发。制定符合陶艺艺术的具体教学策略，分别从教学目标、教学内容、教学方式、