期刊文献+

桂林市初中英语乡土课程资源的开发与利用

下载PDF
导出
摘要 2001年国家教育部颁发《基础教育课程改革纲要(试行)》强调校内外课程资源的开发与利用,而乡土课程资源则是挖掘当地已有的或潜在的自然与人文资源并把之融合到教学上来。乡土课程资源的开发离不开当地的文化背景。本文主要从三个方面来论述乡土课程资源的重要性与可行性。希望能引起广大师生的关注。
作者 陈晓华
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第12期95-96,101,共3页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献6

  • 1钟启泉,催允郭.新课程的理论与创新[M].高等教育出版社,2003.
  • 2钟启全.校本课程论[M].上海教育出版社,2000(12).
  • 3王玲.初中历史乡土课程资源的开发与利用[J].湖南师范大学学报,2007(5):3.
  • 4李灿.高中思想政治克乡土课程资源的开发与利用[J].湖南师范大学学报,2011(11):6.7.
  • 5边秀敏.临淄地区历史乡土课程资源的开发与利用研究[J].山东师范大学学报.2010(10):5-6.
  • 6王朝一,殷刚魁.英语课程资源的开发策略摭谈[J].甘肃高师学报,2005,10(3):61-62. 被引量:13

二级参考文献7

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部