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大学英语分层教学方式探索
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摘要
英语分层教学即教师根据学生的认知水平科学地将其分为小组进行教学的方式。每个小组的组员学习能力都相近,教师需以每个小组具体的认知水平作为不同教学目标设置的依据,事实上也就是孔夫子提倡的"因材施教"教学方式。本文从分层教学的定义出发,分析了分层教学的理论基础,并重点讲解了大学英语分层教学的方法。
作者
彭杰
机构地区
长沙医学院外语系
出处
《英语广场(学术研究)》
2016年第5期110-111,共2页
English Square
基金
湖南省教育厅普通高等学校教学改革研究立项项目(湘教通〔2015〕118号
序号556)
关键词
大学英语
分层教学
方法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
2016年 第5期
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