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学习型社会与博物馆教育的创新
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摘要
建设学习型社会、倡导终身教育引发了全球性的教育大变革,也为博物馆的发展提供了前所未有的机遇。本文以现代教育理论为支撑,强调“为学习服务”的理念、“与公众互动”的策略,探索博物馆展览运作机制和展示技术的创新,力求为公众提供全方位的帮助、支持与服务,以体现博物馆在未来公共教育体系中的独特价值。
作者
潘林荣
机构地区
湖州博物馆
出处
《东方博物》
2004年第2期121-126,共6页
Cultural Relics of the East
基金
国家文物局2001年文博社科重点课题(NO.2001049)成果之一。
关键词
终身教育
学习型社会
互动学习
分类号
G260 [历史地理—考古学及博物馆学]
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