美国STEM教育中“变革方程”项目数据库的作用及对我们的启示被引量：1

下载PDF

导出

摘要变革方程（Change the Equation）是美国一个致力于在中小学推广STEM教育的公益机构.所谓STEM,是指Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）的简称,旨在将原本分散的科学、技术、工程、数学四门课程集合成一个新的整体.

作者刘玲

机构地区复旦大学附属中学

出处《中学物理》 2016年第5期1-3,共3页

关键词项目数据库 STEM 学习活动项目目标导电墨水教育内容四门公益机构专业知识需求描述

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1钟柏昌,张丽芳.美国STEM教育变革中“变革方程”的作用及其启示[J].中国电化教育,2014(4):18-24. 被引量：134
2杨晓哲,任友群.数字化时代的STEM教育与创客教育[J].开放教育研究,2015,21(5):35-40. 被引量：151
3金慧,胡盈滢.以STEM教育创新引领教育未来——美国《STEM 2026:STEM教育创新愿景》报告的解读与启示[J].远程教育杂志,2017,35(1):17-25. 被引量：85

引证文献1

1宋怡,马宏佳,孙美勤.美国“变革方程”引领下的STEM课程项目:开发、应用与共享机制[J].外国中小学教育,2017(9):60-68. 被引量：3

二级引证文献3

1宋怡,马宏佳.STEM教学的价值意蕴:基于哈贝马斯知识旨趣理论[J].高等理科教育,2019(2):1-8. 被引量：4
2宋怡,崔雨涵,马宏佳.美国K-12整合性STEM教育框架:理念、课程路径与支持系统[J].当代教育论坛,2020(2):65-75. 被引量：7
3周晨栋.美国STEM生涯技术学校的发展与启示[J].职业教育研究,2021(4):86-91.

1张尧.阅读,让生活更美[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2015,0(4):34-35.
2洪玲,王代福.心愿清单[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2005,0(16):10-11.
3张波,方耀楣.正确处理“211工程”建设中的若干关系[J].学位与研究生教育,2002(10):21-24. 被引量：2
4姚乔榛,范丽仙,王重力,王德忠.在中学生物教学中整合美国STEM教育模式的初探[J].中学生物教学,2016,0(6X):8-10. 被引量：3
5董泽华.美国STEM教育发展对深化我国科学教育发展的启示[J].教育导刊（上半月）,2015(2):87-90. 被引量：22
6李艳军.韩国忠北大学孔子学院发展模式[J].教育科学文摘,2009(6):52-53.
7佚名.数学无国界[J].新高考（高一数学）,2015,0(1):16-17.
8思絮[J].新疆医药保健,2002(06S):2-2.
9张红洋,杨艳妮.美国中小学STEM教育对我国基础教育的启示[J].新课程研究（下旬）,2014(8):15-17. 被引量：7
10李松泽.美国弗吉尼亚州四年级的STEM课堂[J].中小学信息技术教育,2013(9):42-45.

中学物理

2016年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

美国STEM教育中“变革方程”项目数据库的作用及对我们的启示被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

美国STEM教育中“变革方程”项目数据库的作用及对我们的启示 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

美国STEM教育中“变革方程”项目数据库的作用及对我们的启示被引量：1