数据挖掘技术及其在物理教育研究中的应用被引量：1

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摘要数据挖掘是20世纪末逐渐形成的一个多学科交叉、渗透、结合的研究领域.本文通过对美国《物理评论快报》特刊PRST-PER的研究,介绍了数据挖掘的概念、特点、功能及其在物理教育研究中的常见应用,提出了一些思考与建议,并展望了数据挖掘技术在物理教育研究上的未来.

作者李成丰黄致新

机构地区华中师范大学物理科学与技术学院

出处《物理通报》 2016年第5期121-126,共6页 Physics Bulletin

关键词数据挖掘物理教育教育研究

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物理通报

2016年第5期

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