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基于价值理性思考的高职院校财经类专业校企合作模式
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摘要
高职教育校企合作的本质是通过理论教学与实践教学的融合实现学生理论知识和实践技能的融会贯通。在校企合作过程中,要将价值理性观念科学地融入教学实践中,整合现有校企合作的课程内容,搭建工具理性和价值理性融合的实践平台,以期进一步提升教育教学质量,提升学生素养,提高校企合作契合度。
作者
吕菲
机构地区
衢州职业技术学院
出处
《文教资料》
2016年第7期115-116,共2页
基金
衢州职业技术学院校教学改革项目“价值理性视角下高职院校财经类专业校企合作模式探究”的研究成果(项目编号:JGXM201507)
关键词
高职院校财经类专业
校企合作
价值理性
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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