新课改背景下拓展性课程的有效实践——以浙江省宁海县华山小学为例

教改形势日新月异,素质教育步步推进。本文重点介绍宁海县华山小学与时俱进,深入课改,在拓展性课程的开发与实践方面进行的探索及成效。