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法律和制度视角下的学生伤害事故处理研究——中日比较及启示 被引量:1

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摘要 基于法律和制度的视角,从法律体系、法律效力、法律责任、归责原则与赔偿制度等方面对中日学生伤害事故处理进行比较。在借鉴日本经验的基础上,从法律体系、赔偿制度、校方责任保险等方面对我国学生伤害事故处理提出相应的建议。
作者 李婷 田友谊
出处 《教育导刊(上半月)》 2016年第4期82-86,共5页 Journal of Educational Development
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