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基于AHP与模糊数学的高职院校创业教育质量体系研究 被引量:3

A Study on Evaluation Index System for Entrepreneurship Education in Vocational College Based on AHP and Fuzzy
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摘要 创业教育是高等教育近十年来的热点,创业教育质量评价是推进创业教育发展的关键,然而当前针对高职院校的创业教育质量研究尚付阙如。对国内外文献进行了细致梳理,针对高职特色,把层次分析法(AHP)及模糊数学相结合,构建了一个由三层指标组成的评价体系,并使用德尔菲法对各层指标进行了权重赋值。最后,给出了计算该评价体系综合评分的算法。 Entrepreneurship education is a hot issue of tertiary education in past 10 years. Building an evaluation index system is a key to pushing the development of entrepreneurship education. However, the research on evaluation index for entrepreneurship education in vocational college is very rare. This study reviewed literature, builded an evaluation index system with 3 tiers based on the method of(Analytic Hierarchy Process) AHP and Fuzzy, and figured out the weight factor for every item by Delphi method. At last, we offer a Fuzzy method to count the final score of this evaluation index system.
作者 吴隽
出处 《广州职业教育论坛》 2016年第2期16-21,共6页 Guangzhou Panyu Polytechnic
基金 广州市教育科学"十二五"规划课题"大学生创业教育的实证研究"(11B058) 广州市教育局教改项目"职业院校创业教育与专业教育融合机制研究" 教育部职业院校文化素质教指委"基于区域经济视角的高职院校创新创业教育课程体系构建研究"(WH125YB82)
关键词 创业教育 质量评价体系 层次分析法 模糊数学 entrepreneurship education evaluation index system AHP fuzzy
  • 相关文献

参考文献14

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二级参考文献29

共引文献202

同被引文献47

引证文献3

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