期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“呼吸”教学片段与评析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
片段一:导入 师:老师这里有一个1号集气瓶,当我用玻璃片把它盖上的时候,猜一猜这里面有什么?生:空气。师:聪明11号瓶就是我们呼吸的空气。再来一个2号瓶,老师用排水法来收集一瓶气体(演示:用排水法收集人体呼出的气体),这里面的气体是从哪里来?
作者
易俊
洪霞
机构地区
湖南省长沙市芙蓉区马坡岭小学
湖南省长沙市洪霞科学名师工作室
出处
《湖北教育(科学课)》
2016年第3期58-60,共3页
The Science Teaching
关键词
教学片段
呼吸
排水法
玻璃片
气体
老师
空气
收集
分类号
TQ171.684 [化学工程—玻璃工业]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴永结.
有效引导,有效合作探究——浅析《加减混合》教学片段[J]
.新课程学习,2011(8):65-66.
2
黄会敏.
集气瓶里为什么要装水[J]
.农村青少年科学探究,2013(11):30-30.
3
邓承迅.
《人体的司令部》教学片段与反思[J]
.湖北教育(科学课),2011(5):28-29.
4
陆启威.
“混合白醋和小苏打”教学片段及评析[J]
.云南教育,2006(01S):66-67.
5
林文权(执教),李烈(点评).
以题为载体 渗透解决问题的策略——北师大版五年级上册《尝试与猜测》教学片段及点评[J]
.福建教育(小学版)(A版),2008(5):48-49.
6
顾敏.
浅议阅读课中的拓展方法[J]
.小学语文教学(园地),2012(4):11-12.
7
杨茵.
实验促进概念的理解——关于气体摩尔体积的实验教学片段感悟[J]
.教学仪器与实验,2014,32(12):38-40.
8
王跃.
7/6米长的铁丝果真截不出?[J]
.小学数学教师,2006(3):72-73.
9
王树华.
有格,但不要“定格”——低年级“占格法”指导写字存在的问题与应对方法[J]
.小学教学(语文版),2013(4):35-36.
10
孟强.
组串促学 歌诀点化——《詹天佑》教学片段及反思[J]
.小学教学(语文版),2016,0(7):35-38.
湖北教育(科学课)
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部