增强探究活动的有效性

科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。大象版《科学》教材一改以前教材中以教师演示实验为主的做法，安排了众多的学生探究活动，体现了以学生为主体的教学理念。在教学中，我们应当引导学生想实验、会实验、会记录。