让语言体现科学的魅力

严谨的语言使人可信，幽默的语言使人愉快，激昂的语言使人振奋，形象的语言使人清晰。在科学课上，教师的语言应当精炼、规范，具有浓浓的“科学味”；应当形象生动、妙味横生，具有浓浓的“儿童味”，从而吸引学生，提高课堂效率。