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2016年师范生培养的新要求 被引量:1

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摘要 4月12日,教育部印发了《关于加强师范生教育实践的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要切实落实师范生毕业前的教育实践累计不少于一个学期制度;指导师范生教育实践将作为中小学教师评奖评优和职务(职称)晋升的重要依据,作为中小学教师评选特级教师和学科带头人的重要条件。
作者 本刊
出处 《中国民族教育》 2016年第5期4-5,共2页 Ethnic Education of China
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