摘要
随着今年2月《中国学生发展核心素养（征求意见稿）》的出台，“素养”（competence）问题进一步成为教育革新的重要议题。我们在研习中感到：其一，很多关于素养的探讨较为空泛，与当今时代发展，尤其是与信息化结合不够；其二，缺乏前沿性研究成果支撑；
出处
《中国民族教育》
2016年第5期60-63,共4页
Ethnic Education of China
基金
全国民族教育研究课题"少数民族学生心理特点及学习规律研究--民族地区中学生阅读心理状况与对策"(课题批准号:mjzxyb1413)的阶段性成果
