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依托临床技能竞赛改进骨科临床教学
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摘要
骨科学涉及疾病复杂,专科性强,对解剖知识及操作技能有较高要求,是外科教学中的难点。本文结合骨科临床教学工作特点,探讨如何将临床技能竞赛培训融入骨科临床教学,提高骨科临床教学质量。
作者
陈铿
李春海
黄霖
蔡兆鹏
余珍燕
沈慧勇
机构地区
中山大学孙逸仙纪念医院
出处
《卫生职业教育》
2016年第9期103-104,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2015年中山大学孙逸仙纪念医院教学改革研究资助项目(jg201504)
关键词
临床技能竞赛
临床教学
教学质量
骨科学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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